Titre :	Marmitons, écoutons ! : L'écoute
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Michelle Khalil, Auteur ; Marie-Claude Pigeon, Auteur ; Nathalie Laganière, Illustrateur
Editeur :	Éditions Passe-Temps
Année :	2012
Collection :	Au coeur de la communication
Description :	13p
ISBN/ISSN :	978-2-89630-308-3
Prix :	9€
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	communication  relation  langage  règles conversationnelles  sujet de conversation  tour de parole  écoute
Index. décimale :	302.2 Communication
Résumé :	Marmitons, aux fourneaux ! Aujourd'hui, Mme Fleur s'est transformée en chef cuisinier. Elle enseigne à Abil, Volubile et tous les autres élèves de sa classe l'art de cuisiner de bons muffins aux bananes et au chocolat. L'atelier de cuisine est une vraie réussite! Les muffins sont beaux et bons à s'en lécher les doigts... à part ceux d'Alice, qui n'ont pas très fière allure. Qu'a-t-il bien pu se passer ?
Note de contenu :	Objectifs: La communication constitue un passage obligé qui permet d'entrer en relation avec autrui. Bien qu'elle soit à la base de la vie en société, elle demeure un acte complexe. En effet, pour qu'une communication efficace s'établisse, chaque personne impliquée doit non seulement bien maîtriser le langage, mais aussi tenir compte de son ou de ses interlocuteurs, du contexte ainsi que des règles conversationnelles. Certains enfants éprouvent de la difficulté à comprendre et à utiliser les règles conversationnelles, telles qu'établir un contact visuel, attendre son tour de parole ou respecter le sujet de conversation. La collection d'histoires "Au cœur de la communication" a pour objectif de sensibiliser les enfants à l’importance de respecter les différentes règles de la conversation. Des questions posées à la fin de chaque histoire permettront aux enfants de dégager peu à peu une règle conversationnelle et de l'intégrer dans leurs propres habitudes de communication. L'histoire qui suit, intitulée "Marmitons, écoutons!", aborde un aspect essentiel de la communication: l'écoute. Elle vise à sensibiliser les enfants qui, pour diverses raisons, ont de la difficulté avec cet aspect précis de la communication.

Marmitons, écoutons ! : L'écoute [texte imprimé] / Michelle Khalil, Auteur ; Marie-Claude Pigeon, Auteur ; Nathalie Laganière, Illustrateur . - Éditions Passe-Temps, 2012 . - 13p. - (Au coeur de la communication) .
ISBN : 978-2-89630-308-3 : 9€
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	communication  relation  langage  règles conversationnelles  sujet de conversation  tour de parole  écoute
Index. décimale :	302.2 Communication
Résumé :	Marmitons, aux fourneaux ! Aujourd'hui, Mme Fleur s'est transformée en chef cuisinier. Elle enseigne à Abil, Volubile et tous les autres élèves de sa classe l'art de cuisiner de bons muffins aux bananes et au chocolat. L'atelier de cuisine est une vraie réussite! Les muffins sont beaux et bons à s'en lécher les doigts... à part ceux d'Alice, qui n'ont pas très fière allure. Qu'a-t-il bien pu se passer ?
Note de contenu :	Objectifs: La communication constitue un passage obligé qui permet d'entrer en relation avec autrui. Bien qu'elle soit à la base de la vie en société, elle demeure un acte complexe. En effet, pour qu'une communication efficace s'établisse, chaque personne impliquée doit non seulement bien maîtriser le langage, mais aussi tenir compte de son ou de ses interlocuteurs, du contexte ainsi que des règles conversationnelles. Certains enfants éprouvent de la difficulté à comprendre et à utiliser les règles conversationnelles, telles qu'établir un contact visuel, attendre son tour de parole ou respecter le sujet de conversation. La collection d'histoires "Au cœur de la communication" a pour objectif de sensibiliser les enfants à l’importance de respecter les différentes règles de la conversation. Des questions posées à la fin de chaque histoire permettront aux enfants de dégager peu à peu une règle conversationnelle et de l'intégrer dans leurs propres habitudes de communication. L'histoire qui suit, intitulée "Marmitons, écoutons!", aborde un aspect essentiel de la communication: l'écoute. Elle vise à sensibiliser les enfants qui, pour diverses raisons, ont de la difficulté avec cet aspect précis de la communication.