Accueil
Détail de l'indexation
362.110 83 Ouvrages du CDI en indexation 362.4 (3)
Affiner la recherche
Titre : L'enfant sourd : communication et langage Type de document : texte imprimé Auteurs : Christiane Lepot-Froment, Auteur ; Nadine Clerebaut, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck université Année : cop. 1996 Collection : Questions de personne, ISSN 0779-9179 Description : 672 p. Présentation : couv. ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN : 978-2-8041-2180-8 Prix : 265 F Note générale : Bibliogr. p. 579-648. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : LSF Surdité chez l'enfant Sourds Communication Langage par signes Index. décimale : 362.4 Résumé : Depuis le début des années 1980, le domaine de l'éducation des jeunes sourds est marqué dans les pays européens par l'évolution spectaculaire des conceptions et des méthodes: les pratiques de l'éducation audio-orale en relèvent plus de l'oralisme exclusif, mais sont complétées par le recours à la langue des signes ou à des systèmes dérivés, ainsi qu'à des systèmes visuo-manuels d'aide à la lecture labiale. Ce contexte nouveau et multidimensionnel demande qu'on interroge les données empiriques disponibles à propos du développement des compétences communicatives et linguistiques chez les enfants à déficience auditive profonde ou sévère précoce, exposés à des environnements linguistiques diversifiés.
Pour répondre à ce besoin, le présent ouvrage propose un ensemble d'états de la question concernant : la communication prélinguistique, l'acquisition de la langue orale, celle de la langue des signes; le développement de la communication gestuelle dans un contexte oraliste; et les effets de l'exposition soit à une langue parlée et signée (anglais ou français), soit au système Langage Parlé Complété d'aide à la lecture labiale.
Sont également envisagés les échanges entre l'enfant sourd et ses partenaires (parents, familles, éducateurs, autres enfants).
Est évoqué enfin un "voyage différent", celui des enfants entendants de parents sourds.
La revue critique d'une littérature abondante, la présentation de données expérimentales et cliniques récentes, la diversité des points de vue adoptés et les références au développement de la communication prélinguistique chez les enfants tout-venants constituent l'intérêt de cette recension exhaustive, utile aux chercheurs comme aux professionnels concernés par la problématique de l'acquisition du langage.L'enfant sourd : communication et langage [texte imprimé] / Christiane Lepot-Froment, Auteur ; Nadine Clerebaut, Auteur . - Bruxelles : De Boeck université, cop. 1996 . - 672 p. : couv. ill. ; 24 cm. - (Questions de personne, ISSN 0779-9179) .
ISBN : 978-2-8041-2180-8 : 265 F
Bibliogr. p. 579-648. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : LSF Surdité chez l'enfant Sourds Communication Langage par signes Index. décimale : 362.4 Résumé : Depuis le début des années 1980, le domaine de l'éducation des jeunes sourds est marqué dans les pays européens par l'évolution spectaculaire des conceptions et des méthodes: les pratiques de l'éducation audio-orale en relèvent plus de l'oralisme exclusif, mais sont complétées par le recours à la langue des signes ou à des systèmes dérivés, ainsi qu'à des systèmes visuo-manuels d'aide à la lecture labiale. Ce contexte nouveau et multidimensionnel demande qu'on interroge les données empiriques disponibles à propos du développement des compétences communicatives et linguistiques chez les enfants à déficience auditive profonde ou sévère précoce, exposés à des environnements linguistiques diversifiés.
Pour répondre à ce besoin, le présent ouvrage propose un ensemble d'états de la question concernant : la communication prélinguistique, l'acquisition de la langue orale, celle de la langue des signes; le développement de la communication gestuelle dans un contexte oraliste; et les effets de l'exposition soit à une langue parlée et signée (anglais ou français), soit au système Langage Parlé Complété d'aide à la lecture labiale.
Sont également envisagés les échanges entre l'enfant sourd et ses partenaires (parents, familles, éducateurs, autres enfants).
Est évoqué enfin un "voyage différent", celui des enfants entendants de parents sourds.
La revue critique d'une littérature abondante, la présentation de données expérimentales et cliniques récentes, la diversité des points de vue adoptés et les références au développement de la communication prélinguistique chez les enfants tout-venants constituent l'intérêt de cette recension exhaustive, utile aux chercheurs comme aux professionnels concernés par la problématique de l'acquisition du langage.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 001728 362.4 LEP Livre Médiathèque IES G. Deshayes Documentaires adultes Disponible 000182 362.4 LEP Livre Médiathèque IES G. Deshayes Documentaires adultes Disponible
Titre : Pour mieux vivre la malentendance au quotidien Type de document : texte imprimé Auteurs : Jerôme Goust, Auteur ; Jean-Claude Denis (1951-....), Illustrateur Editeur : Paris : A. Michel Année : 1998 Description : 278 p. Présentation : ill., couv. ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN : 978-2-226-10546-2 Prix : 120 F Note générale : La couv. porte en plus : "découvrir les meilleurs traitements, comment communiquer avec un malentendant..."
Bibliogr. p. 269-270Langues : Français (fre) Mots-clés : Handicapés auditifs Réadaptation Vie pratique LSF Index. décimale : 362.4 Résumé : "C'est le livre que j'aurais aimé avoir lors de mon parcours du combattant depuis la découverte de ma malentendance." Jérôme Goust, journaliste, est lui-même malentendant. À travers cet ouvrage, fruit de son expérience, il nous livre ses plus précieux conseils.
Il s'adresse non seulement aux 4 millions de malentendants en France - attention, ne pas confondre malentendance et surdité -, mais aussi à leur famille et à leurs proches.
II aborde tous les problèmes liés à ce handicap :
- Traitements à suivre
- Méthodes existantes de rééducation
- Recettes pour bien choisir ses aides auditives (prothèses, téléphone...)
- Trucs pour profiter au mieux de la vie quotidienne, professionnelle, associative...
Cet ouvrage indispensable apporte toutes les réponses aux questions, tant pratiques que psychologiques, qui se posent au malentendant et à son entourage.Pour mieux vivre la malentendance au quotidien [texte imprimé] / Jerôme Goust, Auteur ; Jean-Claude Denis (1951-....), Illustrateur . - Paris : A. Michel, 1998 . - 278 p. : ill., couv. ill. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-226-10546-2 : 120 F
La couv. porte en plus : "découvrir les meilleurs traitements, comment communiquer avec un malentendant..."
Bibliogr. p. 269-270
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Handicapés auditifs Réadaptation Vie pratique LSF Index. décimale : 362.4 Résumé : "C'est le livre que j'aurais aimé avoir lors de mon parcours du combattant depuis la découverte de ma malentendance." Jérôme Goust, journaliste, est lui-même malentendant. À travers cet ouvrage, fruit de son expérience, il nous livre ses plus précieux conseils.
Il s'adresse non seulement aux 4 millions de malentendants en France - attention, ne pas confondre malentendance et surdité -, mais aussi à leur famille et à leurs proches.
II aborde tous les problèmes liés à ce handicap :
- Traitements à suivre
- Méthodes existantes de rééducation
- Recettes pour bien choisir ses aides auditives (prothèses, téléphone...)
- Trucs pour profiter au mieux de la vie quotidienne, professionnelle, associative...
Cet ouvrage indispensable apporte toutes les réponses aux questions, tant pratiques que psychologiques, qui se posent au malentendant et à son entourage.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 000957 362.4 GOU Livre Médiathèque IES G. Deshayes Documentaires adultes Disponible
Titre : Le réveil sourd en France : pour une perspective bilingue Type de document : texte imprimé Auteurs : André Minguy (1949-....), Auteur Editeur : Paris : l'Harmattan Année : DL 2009 Description : 1 vol. (330 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN : 978-2-296-07898-7 Prix : 31 EUR Langues : Français (fre) Descripteurs : Enseignement bilingue
Français (langue)
Langue des signes française
SourdsMots-clés : sourds surdité LSF réflexion bilinguisme témoignage Index. décimale : 362.4 Résumé : L'Association Deux langues pour une Education est à l'origine d'un mouvement militant pour une éducation bilingue de l'enfant sourd. Ce mouvement allait éveiller les consciences aux difficultés de communication dans la sphère de la surdité et lever les interdits concernant l'usage de la langue des signes dans les écoles et dans la vie quotidienne. Finalement, la reconnaissance officielle de la Langue des Signes française a abouti en 2005. Le réveil sourd en France : pour une perspective bilingue [texte imprimé] / André Minguy (1949-....), Auteur . - Paris : l'Harmattan, DL 2009 . - 1 vol. (330 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-296-07898-7 : 31 EUR
Langues : Français (fre)
Descripteurs : Enseignement bilingue
Français (langue)
Langue des signes française
SourdsMots-clés : sourds surdité LSF réflexion bilinguisme témoignage Index. décimale : 362.4 Résumé : L'Association Deux langues pour une Education est à l'origine d'un mouvement militant pour une éducation bilingue de l'enfant sourd. Ce mouvement allait éveiller les consciences aux difficultés de communication dans la sphère de la surdité et lever les interdits concernant l'usage de la langue des signes dans les écoles et dans la vie quotidienne. Finalement, la reconnaissance officielle de la Langue des Signes française a abouti en 2005. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 000280 B MIN R Livre Médiathèque IES G. Deshayes Documentaires adultes Disponible
